1-      نهج البلاغه به چه معنی است ؟ وجه تسمیه ( علت نامگذاری ) به این کتاب چیست؟ جواب صفحه 19

2-     مولف نهج البلاغه کیست؟ نسبت به ویژگی فردی و خانوادگی وی توضیحاتی بنویسید؟ جواب صفحه 21

3-    انگیزه سید رضی از تالیف نهج البلاغه چه بود؟ جواب صفحه 25

4-    ساختار نهج البلاغه را توضیح دهید؟ جواب صفحه 26 (باب بندی نهج البلاغه ) خط 3 و4

5-    اعتبارنهج البلاغه از نظر سندی و محتوایی را بررسی نمائید؟ صفحه 38

6-     روش های مطالعه ( شناخت) نهج البلاغه را نام برده و یکی را توضیح دهید؟جواب صفحه 40

7-    سه مورد از کتاب شناسی نهج البلاغه را نام برده و برای هریک 2 مثال بیان کنید؟ جواب صفحه 44( اقسام تالیف درباره نهج البلاغه)

8-    با توجه به عبارت " و اعلم ان الذی بیده خزائن السماوات و الارض قد اذن لک فی الدنیا..." مربوط به نامه 31 نهج البلاغه عبارتهای مشخص شده را توضیح دهید؟ صفحه 56

9-     ظاهر و باطن بودن خداوند با توجه به عبارتی از نهج البلاغه را توضیح دهید؟صفحه 57 و 58

10-   دلیل ازلیت خداوند از زبان نهج البلاغه چیست؟ جواب استاد: به دلیل اینکه خداوند خلق پی در پی دارد.صفحه 59

11-    با توجه به عبارت ذیل ضمن ترجه بیان کنید جمله یا عبارت حاکی از چه نوع ثمره ای برای انسان است .جواب  ازصفحه60  تا آخر این فصل هر جمله عربی را باید معنی کنید.

12-   اهداف بعثت پیامبران ( اهداف نبوت ) را با توجه به عبارت زیر بیان نمائید؟" فبعث فیهم رسله ..." صفحه 68 پاراگراف 2 تا صفحه 69 آخر 7

13- هدف برانگیخته شدن آخرین فرستاده الهی چیست؟ صفحه 70

14- " طیب دوار بطبه" را توضیح دهید؟ صفحه 71

15-  با توجه به عبارت های امیرالمومنین در نهج البلاغه 3 مورد از ویژگی های امامان را بیان کنید؟ صفحه 72 پاراگراف اول " راز پیامبر تا پابرجاست"

16-  " لا یقاس بآل محمد" را توضیح دهید؟ صفحه 75

17- " هم اساس الدین و عماد الیقین " را توضیح دهید؟ صفحه 75

18- " و لهم خصائص حق الولایه" را توضیح دهید؟ صفحه 75

19-   اصول و ویژگی های کلی سیاست علوی را نام برده یکی را توضیح دهید؟ صفحه 80

حفظ حدود الهی و قانون گرای – پایبندی به کیفیت استخدام وسیله – صراحت و صداقت- زمانه شناسی- آینده نگری و عاقبت اندیشی – اعتدال و میانه روی – عدالت خواهی و عدالت ورزی – مشورت و رایزنی

20-سه مورد از آفات سیاست از نظر امیر المومنین را نام برده و یکی را توضیح دهید؟ صفحه 99

قدرت طلبی – استبداد و خودکامگی – خشونت ورزی – تنگ نظری و انحصار طلبی – دنیازدگی – دروغگویی و فریبکاری – تزوین و ریاکاری – سازشکاری

21-طولانی ترین خطبه نهج البلاغه را نام برده و علت نامگذاری آن را توضیح دهید؟ طولانی‌ترین خطبه، خطبه 192 می‌باشد كه به خطبه قاصعه مشهور است.

(و من النّاس من يسمّى هذه الخطبة القاصعة) و بعضى از مردمان ناميده‏اند اين خطبه را به قاصعه و قصع به معنى نشخوار كردن و تحقير و تصغير كردن است و وجه تسميه آن است كه آن حضرت اين خطبه را بر اهل كوفه خواند در حالتى كه سوار بود بر ناقه‏اى كه نشخوار مى‏كرد. يا در اين خطبه تحقير و تصغير ابليس كرده (و هى اضمّن ذمّ ابليس لعنه اللّه) و اين خطبه متضمّن مذمّت شيطان لعين است و سرزنش او (على استكباره) بر سركشى كردن او (و تركه السّجود لادم (عليه السلام)) و ترك سجده كردن او مر آدم را (عليه السلام) در حينى كه مأمور شدند جميع ملائكه به سجده او

22-نامه 31 یا 35 را به طور مختصر معرفی کنید؟

23- وجه تسمیه شقشقه را بنویسید؟

چند سالی میگذشت که دایره آبی قطعه گمشده خود را پیدا کرده بود. اکنون صاحب فرزند هم شده بود، یک دایره آبی کوچک با یک شیار کوچک.

زمان میگذشت و دایره آبی کوچک، بزرگ میشد. هر چقدر که دایره بزرگ تر میشد شعاع آن هم بیشتر میشد و مساحت شیار که دیگر اکنون تبدیل به یک فضای خالی شده بود نیز بیشتر.

آنقدر این فضای خالی زیاد شد و دایره ناراحت تر که ناچار برای کمک به سراغ پدر رفت و به او گفت: پدر شما چرا جای خالی ندارید؟
پدر گفت: عزیزم جالی خالی نه، قطعه گمشده. هر کسی در زندگی خود قطعه گمشده دارد من هم داشتم، مادرت قطعه گم شده‌ی من بود. با پیدا کردن او تکمیل شدم. یک دایره کامل.
پسر از همان روز جست و جوی قطعه‌ی گمشده خود را آغاز کرد. رفت و رفت تا به یک قطعه‌ای از دایره رسید شعاع و زاویه آن را اندازه گرفت درست اندازه جای خالی بود ولی مشکل آن بود که قطعه زرد بود.


دایره باز هم رفت تا اینکه به یک مثلث رسید که فضای خالی خود را با قطعه‌های رنگارنگ کوچک پر کرده بود.

دایره دیگر از جست و جو خسته شده بود تا اینکه به یک قطعه مربع گمشده رسید، به او گفت شما قطعه گمشده من را ندیدید؟
قطعه مربع گریه کرد و گفت: من هستم
- ولی شما مربع هستید و قطعه گمشده‌ی من قسمتی از دایره
- من اول قطعه‌ای از دایره بودم یعنی دقیقا بگویم قسمتی از شما و منتظرتان که یک مربع قرمز آمد. قطعه‌ی گمشده او مربع بود ولی من گول خوردم و خود را به زور داخل فضای خالی او کردم، به مرور زمان تغییر شکل دادم و به شکل فضای خالی مربع در آمدم .ولی او قرمز بود و من آبی، به هم نمی‌خوردیم. اکنون پشیمانم. من قطعه‌ی گمشده‌ی شما هستم.

دایره که دید قطعه گمشده خود را پیدا کرده سعی کرد او را در فضای خالی خود جا دهد اما نشد، بنا بر این او را با طناب به خود بست و خوشحال راه افتاد. حرکت کردن با یک قطعه که سبب بد قواره شدن دایره شده بود خیلی سخت بود ولی دایره تمام این سختیها را به جان خریده بود و با عشق حرکت میکرد.

رفت و رفت ولی ناگهان گودال را ندید و داخل آن افتاد و گیر کرد. بخت به او رو کرده بود که قطعه‌ی گمشده‌اش قسمت بالای او بود و گیر نکرده بود. قطعه گمشده به او گفت: من را باز کن تا بروم و کمک بیاورم.

قطعه‌ی گمشده رفت و هیچ وقت برنگشت. دایره هم سالها آنقدر گریه کرد تا بیضی شد (لاغر شد) و توانست از گودال بیرون بیاید. دلش شور میزد که نکند اتفاقی برای قطعه گم شده افتاده باشد. دنبال او به هر سو رفت. تا اینکه بالاخره او را پیدا کرد. کاش هیچ وقت او را پیدا نمی‌کرد.

نتیجه گیری اخلاقی : سعی کنید گول تکه های گمشده دروغی رو نخورید

در امتحانات پايداري قبول شويد

هيچ چيز نميتواند جايگزين پايداري شود. استعداد نميتواند : انسان هاي با استعداد ناموفق فراوانند. نبوغ نميتواند : نابغه هاي ناكام به صورت ضرب المثل درآمده اند. تحصيلات نميتواند : دنيا پر از تحصيل كرده هاي بيحاصل است. فقط پايداري و اراده داراي قدرت لايتناهي است.(كالوين كوليج)

Dont forget it: earth is circle every time that you think to arrive the end of the life

may be you are starting a new play life

کشور پادشاهی نروژ یکی از کشورهای حوزه اسکاندیناوی است که بالاترین استانداردهای زندگی را دارد.

این کشور با کشورهای سوئد، فنلاند و روسیه همسایه است. پادشاهی نروژ همچنین بر جزایر اسوال‌برد و ژان ماین که در قطب قرار دارند حکومت می‌کند.

پس از جنگ جهانی دوم، نروژ رشد اقتصادی سریعی را تجربه کرد. رشدی که امروزه نروژ را به یکی از ثروتمندترین کشورهای جهان تبدیل کرده است.

این کشور همچنین در سال 2007 میلادی به عنوان آرام‌ترین کشور جهان شناخته شد. این کشور عضو پیمان آتلانتیک شمالی (ناتو) است.

وایکینگ‌ها مهمترین اقوامی بودند که در نروژ سکونت داشتند. وایکینگ‌های نروژی به عنوان یک چهره مشخص در طی قرون هفتم و هشتم میلادی نمایان شدند.

در سال 802 میلادی نروژی‌ها بر جزایر فعلی بریتانیا شامل انگلستان و ایرلند دست یافتند و تا سال 880 بر آن حکومت کردند.

از سال 1000 به بعد نروژ موقتا به تصرف قوای مشترک شاهان سوئد و دانمارک درآمد. در حقیقت می‌توان گفت تاریخ نروژ در تمام طول هزار ساله اخیر بستگی فراوانی به تاریخ سوئد و دانمارک داشته است.

در بیست و هشتم مارس 1814،‌ کنگره وین، به پاس خدماتی که سوئد در شکست قوی ناپلئون بناپارت امپراطور فرانسه کرده بود نروژ را، برخلاف میل مردم آن،‌ ضمیمه خاک سوئد کرد و همراه با آن جزیره ایسلند نیز که متعلق به نروژ بود به سوئد واگذار شد.

به این ترتیب استقلال داخلی نروژ عملا از بین رفت و نروژیان سر به شورش برداشتند و خواستار حکومتی مستقل شدند.

سرانجام رهبران سوئد و نروژ با استقرار سلطنت دوگانه به توافق رسیدند. وضع نروژ تا روز پانزدهم اکتبر 1905 به همین روال باقی ماند و در این تاریخ پس از سال‌ها مبارزه، سرانجام استقلال مسالمت‌آمیز این کشور از سوئد به دست آمد.

در سال 1967 اولاف پنجم (فرمانده کل قوای نروژ در اثنای جنگ جهانی دوم) به سلطنت نشست که اکنون نیز پادشاه آن کشور است. 

به دنبال کشف منابع عظیمی از نفت و گاز طبیعی در دهه‌های 1960 و 70، نروز تبدیل به یکی از بزرگترین تولیدکنندگان نفت اروپا شد. نروژ یکی از بزرگترین ارقام درآمد سرانه در اروپا داراست.

نروژ کشوری کوهستانی است. بارزترین پدیده طبیعی نروژ  آب دره‌های آن است که مناظر  زیبایی را ایجاد کرده است. جنگل‌ها قسمت اعظم آن را پوشانده و آب و هوای آن در نواحی جنوبی معتدل و مرطوب و در سایر نواحی سرد و یخبندان است.

سیاست در نروژ

حکومت نروژ پادشاهی بوده و پادشاه اولاف پنجم و نخست وزیر آن کاره ایزاکسن ویلوخ است.

در نروژ دو مجلس وجود دارد اما نحوه تعیین این دو مجلس با دیگر نقاط دنیا متفاوت است. انتخابات یک بار برای انتخاب 155 عضو این دو مجلس برای مدت چهار سال برگزار می‌شود.

پس از تشکیل پارلمان، اعضای آن با برگزاری انتخابات داخلی خود را به دو قسمت تقسیم می‌کنند: یکی با 39 عضو و دیگری با 116 عضو.

لوایح ابتدا به مجلس بزرگتر فرستاده شده و پس از تصویب به مجلس کوچک‌تر آورده می‌شود. اگر یکی از مجالس در تصویب لایحه‌ای مخالفت کند،‌ جلسه مشترک دو مجلس‌ تشکیل می‌شود و رأی دو سوم اکثریت تکلیف لایحه را مشخص می‌کند.

سه کشور نخست جهان بر اساس درآمد سرانه (آمارهای بانک جهانی)

اقتصاد در نروژ

تولید ناخالص داخلی نروژ 4/257 میلیارد دلار است که از این نظر در رتبه دوم جهان قرار دارد. نیروی کار این کشور 5/2 میلیون نفر است که چهار درصد آنها در بخش کشاورزی، 22 درصد در بخش صنعت و 74 درصد در بخش خدمات مشغول به کار هستند.

نرخ بیکاری در این کشور 4/2 درصد است و نرخ تورم در آن 4/0درصد.

محصولات صادراتی این کشور شامل نفت و مشتقات آن، ماشین‌آلات و تجهیزات، آهن‌آلات، مواد شیمیایی،کشتی و ماهی است که به کشورهای انگلیس (8/26 درصد)، آلمان (3/12درصد)، هلند (3/10 درصد)، فرانسه (2/8 درصد)، سوئد (4/6 درصد) و آمریکا (7/5درصد) صادر می‌شود.

محصولات وارداتی آن شامل ماشین‌آلات و تجهیزات، مواد شیمیایی، آهن‌آلات و مواد خوراکی است که از کشورهای سوئد (15 درصد)، آلمان (13.5 درصد)، دانمارک (9/6درصد)، انگلیس (4/6 درصد)، چین (3/5 درصد) و هلند (1/4درصد) وارد می‌شود.

مردم نروژ

جمعیت این کشور چهار میلیون و 627 هزار و 929 نفر است که میانگین سنی آنها 7/38سال است. امید به زندگی در این کشور برای زنان 82.46 سال و برای مردان 04/77سال است.

بر اساس آمارهای سال 2001 میلادی 1/0 درصد از جمعیت این کشور به بیماری ایدز مبتلا هستند که شامل جمعیتی در حدود دو هزار و 100 نفر می‌شود.

85/7 درصد از مردم این کشور مسیحی پیرو کلیسای نروژ هستند. 8/1 درصد از مردم آن هم مسلمان هستند.

این کشور دو زبان رسمی دارد. یکی نروژی بوکمال و دیگری نروژی نینورسک.

ارتباطات در نروژ

تا سال 1981 تلویزیون ملی نروژ تنها شبکه تلویزیونی این کشور بود اما از این سال انحصار شکسته شد. مهمترین روزنامه این کشور VG نام دارد که مهمترین روزنامه منطقه اسکاندیناوی هم هست.

دو میلیون و 55 هزار خط تلفن ثابت در نروژ وجود دارد و پنج میلیون و 41 هزار خط تلفن همراه.

دو میلیون و 84 هزار میزبان اینترنتی در نروژ فعال است و چهار میلیون و 74 هزار کاربر اینترنتی در این کشور وجود دارد.

نروژ در یک نگاه

پادکست چیست؟
پادکست چیزی شبیه یک شوی تلویزیونی است که با فرمت صدا منتشر میشود و شاید یک وبلاگ است که با فرمت صدا ایجاد میشه و نه بصورت متن. پادکست ها نیز مانند وبلاگ ها دارای موضوعات مختلفی هستند . ورزشی ، علمی ، تاریخی ، طنز ، خبری و غیره .
چیزی که در مورد پادکست ها جالب است حالت صوتی آن ها است که علاوه بر دارابودن جذابیت شنیداری شما را قادر میسازد تا آن را روی کامپوتر خود دانلود کنید و بعدا آن را روی PC و یا MP3-player خود گوش کنید. وقتی شما صدای شخص گوینده را به جای فونت های کامپیوتر میشنوید ، حس نزدیک تری نسبت به گوینده پادکست دارید که در متون یک وبلاگ به راحتی حس نمیشود. همین موضوع باعث رشد سرویس های بزرگی شده است که به شما پادکست رایگان میدهند.
سرویس های رایگان پادکست :
پرشین کست : اولین سرویس پادکست فارسی است که علاوه بر یک وبلاگ جمع و جور، یک پادکست نیز به شما میدهد که فایل های صوتی گفتارهای خود را درآن آپلود کنید و دیگران علاوه بر دیدن متن وبلاگ شما ، صدای شما را نیز بشنوند . شما میتوانید برای صدای پس زمینه پادکست خود از موسیقی های ملایم استفاده کنید تا پادکست جذاب تری داشته باشید.

چگونه پادکست خود را در موتور های جستجو ثبت کنیم ؟
سایت یاهو بزرگترین سرویس جستجو و ثبت پادکست ها را راه اندازی نموده است و شما را قادر میسازد تا در میان میلیون ها پادکست جستجو کنید . همچنین در این سایت شما میتوانید براحتی پادکست خود را با موضوع خاصی ثبت کنید. برای ثبت پادکست خود به آدرس podcasts.yahoo.com/publish مراجعه کنید و لینک فید پادکست خود را وارد کنید تا پادکست های شما نیز در نتایج جستجوی یاهو ظاهر شوند.

1) توجه جدی به افکار همه کارکنان در ایجاد حرکت، اصلاح و جریان سازی سالم بدون در نظر گرفتن امیال و رویکردهای سیاسی مخرب که متأسفانه یکی از معضلات روابط عمومی هاست.

2) ارائه مشاوره های مؤثر به مدیران ارشد سازمان که این در صورتی محقق خواهد می شود که مدیر روابط عمومی بهره ای از علوم مشاوره ای، روانشناسی، علوم تربیتی، جامعه شناسی، مردم شناسی و ... داشته باشد؛ که این موضوع خلأ بزرگی در بسیاری از مدیران روابط عمومی های فعلی است.

3) دفاع از جایگاه روابط عمومی در مقابل دخالت های غیرمسئولانه واحدها و افراد.

4) حفاظت از حریم سازمان در مقابل جوسازی ها، خلاف گویی ها، دروغ پردازی ها، تهدیدها و ... این در حالی محقق می شود که مدیر روابط عمومی خود مبرا از این مسائل باشد.

5) خروج روابط عمومی از موضع انفعالی به موضع فعال

6) تغییر فرهنگ سازمانی غلط، به این نکته باید توجه کرد، کارگزار روابط عمومی موقعی در جهت تغییر فرهنگ سازمانی می تواند حرکت کند که با مقوله فرهنگ آشنایی داشته و دیگر این که با علم رفتار سازمانی مأنوس باشد.

7) ایجاد حسن رابطه بین کارکنان، مشاوران و مدیران سازمان.

8) کمک در جذب استعدادهای درخشان کارکنان یا به عبارتی ایجاد بستری مناسب در جهت بالندگی اندیشه کارکنان.

9) تقویت ارزش ها و ویژگی های مطلوب انسانی.

10) معرفی الگوهای آموزشی مناسب درون سازمانی و برون سازمانی.

11) سازماندهی خبری سازمان (تلاش برای اطلاع یابی و اطلاع رسانی به موقع با روش ها و ابزارهای ارتباطی.)

12) تدوین نظام ارتباطی منسجم و تبلیغی شفاف و روشن.

13) تغییر نگرش مسئولان نسبت به نقش روابط عمومی و جایگاه و اهمیت آن.

14) جهت گیری و جهت دهی سازمان به سوی کارمند محوری.

15) همکاری فعال و مستمر با مطبوعات و رسانه ها.

16) تأکید هماهنگ بر بهبود روابط درون سازمانی و برون سازمانی. 17) تنظیم برنامه مدون و سالیانه برای عمل به شعائر و برگزاری مراسم مذهبی و غیره...

18)- انعکاس انتقادات و اخبار به صورت شفاف و عدم ممیزی نمودن آن به مسئولان و دریافت بازخورد آن جهت ارائه به کارکنان. 19)برگزاری جلسات داخلی بین کارکنان و مدیران به صورت ماهیانه یا فصلی.

20) تهیه مقاله های علمی در حوزه فعالیت های سازمان و نشر آن در رسانه های گروهی.

21) معرفی مطلوب مقالات و تحقیقات کارکنان در سطح سازمان.

22) انعکاس تجربه های موفق کارکنان سازمان.

23) چاپ بروشور پیام های آموزشی، پژوهشی و دیگر فراورده های سازمانی.

24) تهیه فیلم برای معرفی سازمان.

۲۵) ایجاد برنامه نظامند همدردی با خانواده های سازمان

۲۶) تهیه و تنظیم منشور اخلاقی روابط عمومی سازمان

27) وجود مراکز آموزشی با محیط عملی و کاربردی روابط عمومی

28) ارایه آموزش کوتاه مدت به طور مستمر برای کارکنان روابط عمومی ها صورت گیرد

29) نهادهای حرفه ای و تخصصی اثر گذار بر حوزه روابط عمومی ایجاد شود

30) مدیریت سازمان ها از روابط عمومی حمایت کند

31) نشریات تخصصی متعددی در حوزه روابط عمومی منتشر شود 32) کارهای زاید و موازی از وظایف روابط عمومی حذف شود

33) وظایف روابط عمومی تخصصی شود .  

1) انسان محور هر حرکت و تحول

2) ارتباطات گسترده و همه جانبه

3) شکل گیری سازمان های مجازی

4) توجه ویژه به منابع انسانی در سازمان ها و استفاده بهینه از آن

5) ضرورت افزایش دانش کارکنان

6) توجه به اقتصادهای فرا ملی و حرکت به سوی خصوصی سازی و جهانی شدن

7) ساختارهای سازمانی تازه

8) افزایش گستره همگانی

9) جهان کوچک با رسانه های جمعی انبوه

اصول مهم روابط عمومی را می توان سعی در رسیدن به تفاهم با مخاطب ، تأکید بر اطلاع یابی در کنار اطلاع رسانی ، مخاطب گرایی ، عمل به اصول اخلاقی ، انتخاب الگوی ارتباطی دوسویه ، تأثیرپذیری از افکار عمومی در کنار تأثیرگذاری بر آن ، تأکید بر رسیدن به تفاهم از طریق گفتگو ، وجود موازنه بین منبع و مخاطب در فرایند ارتباط و مشارکت گرایی ذکر کرد .

1) اصل مخاطب مداری

2) اصل مشارکت گرایی

3) اصل اطلاع رسانی و اطلاع یابی

4) اخلاق

5) گفتگو

6) اصل تفاهم

7) اصل موازنه قدرت بین منبع و مخاطب

امروزه از دانش و هنر روابط عمومی به عنوان یک نهاد شبه مدنی در جهت تسهیل ارتباطات دو طرفه بین دولت و آحاد مردم یادمی شود و با پیچیده تر شدن نظام اجتماعی بر ضرورت، گسترش و توسعه این علم و حرفه جدید بیش از پیش اتفاق نظر حاصل می آید تا آنجا که امروز کمتر نهادی یا سازمانی خود را بی نیاز از تشکیلات روابط عمومی می بیند.

رسانه ها و روابط عمومی ها

عدم اعتماد متقابل میان رسانه ها (بویژه مطبوعات) با روابط عمومی ها یک مشکل و بیماری تاریخی است که از عوارض بیماری کلی ساختار سیاسی - اجتماعی جامعه است. این ارتباط بویژه میان روابط عمومی ها و خبرنگاران مطبوعات دارای چالش های بیشتری است زیرا روزنامه ها نگاه انتقادی بیشتری به عملکرد سازمان و دستگاه ها و قوای حکومتی دارند. از دیرباز و از زمانی که رسانه ها و روابط عمومی ها، هویت مستقل و حرفه ای خود را پیدا کرده اند، بحث ارتباط روابط عمومی با رسانه ها و متقابلا رسانه ها با روابط عمومی ها با چالش های خاص خود همراه بوده است.رسانه ها معمولاروابط عمومی ها را پنهانکار معرفی می کنند و اعتقاد دارند آنها اخبار مورد نیاز رسانه ها را باتوجه به مصلحتها و مقتضیات سازمانی خود پنهان می کنند و روابط عمومی ها نیز بر این باورند که رسانه ها اخبار آنها را آن گونه که باید منتشر نمی کنند و در مقابل انتشار اخبار و اطلاعات مربوطه به رسانه ها چشمداشت برخورداری از امتیازات مادی و معنوی در اختیار آن سازمان را دارند. این عدم اعتماد اجتماعی و حرفه ای و معضل ارتباطی میان این دونهاد جهت ده و افکار ساز ناشی از توسعه نیافتگی کشورماست و لذا مشکل مطرح شده تنها از طریق بسط دموکراسی در جامعه و پاسخگو شدن نهادهای قدرت و ساختار سیاسی - اجتماعی، حل خواهد شد همان طور که رشد و توسعه رسانه ها و مطبوعات نیز از همین طریق میسر می شود. روابط عمومی ها و رسانه ها، دو بال مهم اطلاع رسانی به جامعه هستندکه می توانند با کمک یکدیگر به گردش آزاد اطلاعات و کسب وجهه سازمان و اعتماد مردم یاری رسانند. روابط عمومی ها باید برای ارتباط دائمی و علمی با رسانه ها همیشه پیشقدم باشند، تا بتوانند از پتانسیل های موجود در عرصه رسانه ها بهره های بیشتری ببرند و فقط به برگزاری و تشکیل جلسه های مطبوعاتی و ارتباطی خبری اکتفا نکنند. تحقق این مهم یعنی استفاده بهتر و بیشتر از توان رسانه ها منوط به ایجاد و تعامل منطقی وعملی با رسانه هاست که سهم روابط عمومی ها و تلاش برای ایجاد این ارتباط بسیار بالاست. آنها هستند که باید برای ایجاد ارتباط به سراغ رسانه ها بروند، برداشتن دیوار بین آن دو برای دستیابی به توسعه پایدار لازم و ضروری است